Вход


Вы можете восстановить пароль либо зарегистрироваться если еще не проходили регистрацию.
Или ввойдите через
Нас уже:
1
7
3
0
4

Эмоциональное здоровье дошкольника (тест Заряны и Нины Никитиных)

 Ваш ребенок:

  •   не умеет играть;
  •   не интересуется игрушками и не заменяет их самоделками, домашней утварью и т. п., чтобы поиграть;
  •   неохотно играет в обычные детские игры (догонялки-кувыркалки и прочее);
  •   не играет в ролевые игры (в дочки-матери, парикмахера, доктора, шофера, магазин и т. п.);
  •   отличается повышенной утомляемостью;
  •   раним и чувствителен, очень тяжело переживает свои неудачи;
  •   сопротивляется обучению (может кричать «не хочу!» или просто заболеть)?

Если на большинство вопросов вы ответили утвердительно, у вас есть повод для беспокойства. Постарайтесь изменить ситуацию.

Игра — это очень важно. Так маленький человек познает большой мир. Примеряя на себя различные роли (и взрослые в том числе), он постигает оттенки чувств. Если ребенок не наигрался вволю, как детям положено, его эмоциональное развитие тормозится, и личность, увы, деформируется. (Эмоциональная недоразвитость может вылиться в аутизацию — отстранение от окружающего мира, когда ребенок не понимает людей, не чувствует их, не интересуется ими.) Получается такой перекос: с одной стороны, ребенок интеллектуально развит, с другой — намного инфантильнее сверстников.


Добавлять комментарии могут только авторизованные пользователи. Вы можете зарегистрироваться, войти на сайт вверху, либо авторизоваться, используя свой аккаунт в социальных сетях:

Войти через loginza

Комментарии

К данной статье пока не добавили комментариев. Будьте первым!