Нас уже:
1
7
1
3
4

Вход


Вы можете восстановить пароль либо зарегистрироваться если еще не проходили регистрацию.
Или ввойдите через

Развитие воображения

 

Изобрази без предмета

Предложить ребенку, проявив воображение, проделать публично следующее:
1. Вдеть нитку в иголку.
2. Пришить пуговицу.
3. Подбросить и поймать мяч (напоминаем - без мяча).
4. Перебрасываться с товарищем мячом.
5. Наколоть дрова.
6. Обстругать доску рубанком.
7. Заточить карандаш.
8. Остричь ногти ножницами.
9. Перенести предмет с одного места на другое.
10. Перелистать книгу с тонкими страницами и альбом с толстыми.
11. Развернуть и сложить газету.
12. Несколько раз перелить воду из одного стакана в другой.
13. Плеснуть в кого-либо водой из стакана и суметь уклониться от того, чтобы тебя облили.
14. Поставить несколько тарелок одна в другую, не производя при этом ни малейшего шума.
15. Понюхать яблоко, апельсин, розу, гвоздику, лук.
16. Разрезать на ломти арбуз и съесть один кусок.
 
 
 

Несуществующее животное

Если существование рыбы-молота или рыбы-иглы научно доказано, то существование рыбы-наперстка не исключено. Пусть ребенок пофантазирует: "Как выглядит рыба-кастрюля? Чем питается рыба-ножницы и как можно использовать рыбу-магнит?"
 
 
 

Нарисуй настроение

Для игры понадобится бумага и краски. 
Эту игру можно использовать, если у ребенка грустное настроение или, наоборот, очень веселое. Взрослый просит ребенка нарисовать свое настроение, изобразить его на бумаге любым способом. 
 
 
 

Дорисуй картинку

Эту игру хорошо использовать на детских праздниках, когда ребенок 
не один, а с друзьями. Детям предъявляют листы бумаги с нарисованными на них элементами предметов. Это может быть, например, силуэт дерева, простые геометрические фигуры и др., важно, чтобы изображение не было однозначным и давало простор для воображения. Детей просят дорисовать каждую фигуру, так, чтобы получилось что-то осмысленное. 
 
 

Узнай картину

Для игры понадобится предметная картинка, лист бумаги с отверстием. 
Взрослый показывает ребенку картинку, которая закрыта большим листом с отверстием диаметром два с половиной сантиметра посредине. Передвигая лист по картине, ребенок должен узнать, что на ней изображено. 
В эту игру лучше играть группой и для каждого игрока использовать отдельную картину.
 
 

Придумай рассказ

Взрослый предлагает детям определенные слова. Например: 
а) кошка, дерево, птица; 
б) дом, солнце, ключ, дорога, дождь,  
Ребенку нужно составить связный рассказ, используя эти слова. Чтобы усложнить игру  можно предложить ребенку иллюстрировать рассказ.
 
 

Превращения

Взрослый просит ребенка нарисовать в ряд 5 любых геометрических фигур (круги, квадраты, треугольники и т.п.) и превратить каждый в какой-нибудь предмет.
Можно на лист  бумаги накапать пятна краски, которые могут превратиться во что-то осмысленное.
 
 

Каляки-маляки

Взрослый с  ребенком с закрытыми глазами рисуют каракули на листе бумаги. После этого  в полученных каракулях малыш должен  отыскать сходства с  какими-либо предметами.
 
 

Небылицы 

Взрослый вместе с ребенком или по отдельности придумывают и рисуют животное, механизм, растение или предмет, которого не существует на самом деле и рассказывают о его свойствах и назначении.
 
 

Что ты видишь?

Взрослому предлагается отыскать репродукции картин, содержание которых ребенку еще не известно. Далее необходимо дать ребенку возможность высказать собственную версию о нарисованном. 
 
 

Животные

Взрослый просит ребенка изобразить ласковую кошечку, игривого жеребенка; довольную, полакомившуюся капустой козочку; бодливую корову, грозного быка; поросенка, валяющегося в грязи; верблюда, идущего по пустыне. Передать мимикой и движением поведение зверей: енот-полоскун полощется в воде, барсук прячется в норе, ежик ищет место для зимней спячки, лось-великан ходит по болоту, белочка грызет орешки.
 
 

Волшебные очки

Для игры понадобится оправа очков без стекол или самодельная маска из бумаги.
Взрослый рассказывает про времена года, как они влияют на природу, животных , людей. Затем говорит «Вот волшебные очки, они показывают будущее. Через 3 месяца, когда наступит весна (лето и т.д.), мы посмотрим через них, и что мы увидим?…».